День Рождения Принцессы

В сказочной стране под названием Цветоландия жила-была Принцесса Ссэла. Она была тише воды ниже травы. Лицо девочки было как маков цвет. Каждое утро она просыпалась на свет ни заря и бежала сломя голову в школу Принцесс. Она готовила еду так, что язык проглотишь, но и на солнце есть пятна. У Ссэлы была закадычная подруга Виолетта.  Красивых и умных принцесс водой не разольёшь, они всегда находили общий язык. Ссэла купалась в золоте. Но чего-то ей хватало. За всю жизнь у Принцессы не было очень интересного и необычного Дня Рождения. Это была её заветная мечта.

Однажды на День Рождения своей любимой дочери король Эд решил устроить настоящий королевский праздник, восьмое чудо света. У него открылось второе дыхание. Он прошёл огонь, воду и медные трубы, поэтому ему все приготовления были как с гуся вода. Чтобы Ссэла ничего не заметила, он набрал воды в рот и спрятал концы в воду.

Эд поехал в магазин, где был большой выбор товаров. Там он купил вагон и маленькую тележку гелиевых шаров. На следующий день король попросил клоунов и артистов провести развлекательную программу для девчонок и мальчишек. Артисты были в курсе дела. Король поехал в бутик за пышным платьем. У него разбегались глаза, но среди сотни тысяч нарядов он выбрал одно-единственное волшебное платье. Сам Эд был одет с иголочки. Он мог горы свернуть, но был голодный как волк и вернулся во дворец.

На следующее утро король первым делом купил очень вкусные угощения для ребят и огромный торт для Принцессы. Потом он отправился заказывать очаровательную карету с белыми лошадьми. Эд накупил в цветочном магазине пруд пруди роз разных цветов.

Наконец-то настал этот день! Отец был на нервах. Вот Принцесса Ссэла выходит из дворца, ей начинают аплодировать всё друзья, клоуны, артисты. На радостную Принцессу начинает лететь волшебная розовая пыльца. Празднование начинается…

 Коробова Вероника, 5Е

Один день из жизни мальчика

Мальчик прикусил язык и сломя побежал в кафе. Там он на скорую руку поел. Он стремглав побежал домой. На него напали хулиганы, но он утёр им всем нос. Дома он окунулся в домашнюю работу с головой. Вечером вернулась мама. Мальчик не хотел, чтобы она узнала про двойку и водил её за нос.

Кравченко Алексей, 5Е класс

Как я опоздала…

Я шла не спеша, считала ворон, но потом, когда времени оставалось в обрез, я понеслась сломя голову, пыхтя как паровоз.

Опоздав к первому уроку и встретив Наталью Андреевну у кабинета, я начала лить воду, потому что веской причины моего опоздания у меня не было. Я понимала, что горожу огород, но остановиться не было никакой возможности. Я сама поверила в ту сказку, которую сочинила. Но Наталью Андреевну вокруг пальца не проведешь.  Она сказала, что я её вожу за нос и вешаю лапшу на уши.

Хопатько Яна,  5Е класс

Летние каникулы

Когда идут летние каникулы, можно не вставать с первыми петухами, понежиться в постели, не завтракать на скорую руку и не нестись сломя голову в школу, боясь опоздать. Не надо гнуть спину с уроками, а можно гулять с ночи до утра. Многие ездят на отдых с родителями, а, как известно, отдых – это отдых, где нужно бить баклуши и точить лясы. Вечером можно гулять до первой звезды, да и вообще можно гулять всю ночь напролёт, особенно это хорошо можно сделать в Санкт-Петербурге, когда идут белые ночи. Но  нужно знать правила поведения, чтобы отдых не накрылся медным тазом. Вот и каникулы подходят к концу, а ведь нужно ещё многое успеть, пока не нужно опять  вставать ни свет ни заря в школу. А ведь так хорошо было толочь воду в ступе. Но если вы мне не верите, то можете проверить, ну, а если в сочинении оказалась вода, то напишите мне об этом.

Голова кругом                                                 

В субботу утром я встал не с той ноги и ни свет ни заря. Умылся на скорую руку, завтрак исчез со стола, как будто  корова языком слизала. Мама сказала сделать уроки и прочитать книгу, тут позвонил друг, и мы долго чесали языками, поэтому я сделал уроки курам на смех. 

Папа стал помогать мне с уроками. Я внимательно прочитал правила и понял, где собака зарыта. Закончив с уроками,  сел смотреть по телевизору любимую передачу, но родители собрались в город. Мне хотелось посмотреть телевизор, но и пойти с родителями, поэтому я стоял перед выбором, как «буриданов осёл».             

В итоге я пошёл с родителями, но на прогулке  вёл себя как заведенный, потому что мне снова позвонил друг и предложил поиграть.   В общем, за весь день я так устал, что вечером уснул без задних ног.

Кутишенко Даниил, 5Е класс

О вреде списывания

Жил мальчик по имени Петя. Писал он как курица лапой, учителя слушал плохо – витал в облаках. Пришёл он на русский язык писать контрольную работу и ничего не знал, не выучил на зубок. Попросил у друга списать. А тот неправильно подсказал, объегорить решил. И сделал медвежью услугу. Получил Петя в итоге двойку, зарыдал в три ручья! И подумал: «Кто меня за язык тянул? Лучше бы выучил всё!»

      Майстренко Вячеслав, 5Е класс

Васино горе

Проснувшись утром с первыми петухами, Вася встал, оделся, позавтракал на скорую руку, и побежал сломя голову в школу. На экзамене по математике он провалился. После уроков Вася, расстроенный, побежал домой, так что пятки сверкали. Вернулся домой, как курица лапой сделал домашнюю работу. А утром рассказал родителям, что провалился на экзамене по математике. Кто его за язык тянул?    

Фомин Даниил, 5Е класс

Преступление и наказание

В школе Петя, выстрелив из рогатки, разбил стекло. Потом его директор ругал, ижицу прописывал и хотел три шкуры с него спустить. А мальчик плакал в три ручья. Когда он вернулся домой, то сделал вид перед родителями, что он беленький и пушистенький, как будто ничего и не было. Но родители догадались и отхлестали его как сидорову козу. На следующий день Петя пришёл в школу очень воспитанный, как будто заново родился!

 Никулин Данила, 5В класс

Тайное становится явным

Промолчал мальчик, что получил два – как воды в рот набрал. Начал засучив рукава помогать по дому. Мать не понимала, в чём дело, а когда зашла в электронный дневник и увидела там двойку, то она сказала: «Вот где собака зарыта!». И стала сына расспрашивать: «Ты точно ничего не получил?» Но сын стал втирать очки, и довёл мать до белого каления. И мать как всыпала ему по первое число! И зарубил себе на носу сын, что врать плохо!

 Жариков Андрей, 5В класс

                                        Мотайте на ус!

Целый семестр студент учился ни шатко ни валко, середину на половину. На лекциях сидел, ворон считал, строил воздушные замки. Подходит время сессии, скоро пора сдавать зачеты, экзамены. Повесил нос студент, надо все сдавать, а как? Знаний кот наплакал. А когда сессия совсем подошла, схватился студент за голову, того и смотри кондрашка его хватит.

Приходит студент на экзамен, и начал преподавателю зубы заговаривать да очки втирать. Понес такую околесицу, что у преподавателя глаза на лоб полезли. Но не удалось студенту слишком долго водить учителя за нос: раскусил он его в два счета, да и вывел на чистую воду. «Ничего-то вы не знаете, — сказал преподаватель, — и ваш детский лепет — просто курам на смех. Да и то сказать, если целый семестр бьешь баклуши, то пиши пропало. А ведь не за горами дипломная работа. И что вы там сможете показать? Нет, дружок, зарубите себе на носу: нельзя откладывать учение в долгий ящик. Так что придется вам завтра прийти на пересдачу — это если успеете за ночь проштудировать учебник от корки до корки. А не успеете — пеняйте на себя: вылетите из вуза как пробка из бутылки».

Опечалился наш студент и пошел прочь точно в воду опущенный. Хотел он зайти в киношку, чтобы хоть как-то подсластить пилюлю, да вовремя одумался. «Нет, — подумал он, — лучше уж сяду за учебники, да покажу завтра этому учителю, что и я стреляный воробей, пусть и не рассчитывает взять меня на пушку, грозя отчислением».

И что вы думаете? Выучил все, а назавтра так преподавателя своими знаниями поразил, что тот пять баллов для него не пожалел и искренне пожелал ему так держать и не зарывать больше свой талант в землю.